Jika kegiatan ini tidak memiliki justifikasi pedagogis yang jelas dan relevansi langsung dengan pengembangan karakter siswa maka pelaksanaannya berpotensi bertentangan dengan prinsip peraturan tersebut, Jadi perlu adanya kajian yang lebih mendalam lagi dalam pelaksanaan kegiatan tersebut,” tandas Febri.
Situasi ini menggambarkan perlunya sinergi antara kebijakan pemerintah dan kebutuhan masyarakat, terutama dalam bidang pendidikan.
Advertisement
Scroll kebawah untuk lihat konten
Kebijakan yang baik seharusnya tidak hanya memperhatikan tujuan, tetapi juga mempertimbangkan kemampuan dan kondisi ekonomi para pihak yang terdampak.
Dengan demikian, program pendidikan karakter dapat berjalan efektif tanpa menimbulkan beban tambahan bagi keluarga siswa.
